Я – учитель технологии. Моя жизнь – школа. Школа для меня – не просто работа. Технология, как учебный предмет, способствует профессиональному самоопределению школьников в условиях рынка труда, формированию гуманистически и прагматически ориентированного мировоззрения, социально обоснованных ценностных ориентаций.
В 1995 году окончил Новосибирский государственный педагогический университет, «Индустриально - педагогический факультет» по специальности «Труд и техническое творчество», присвоена квалификация учитель труда и технического творчества.
В МБОУ Маслянинская СОШ №1 работаю учителем технологии (технического труда) с 1995 года.
Общий педагогический стаж –23 года, имею высшую квалификационную категорию (Приказ Минобрнауки Новосибирской области от 12.12.2016 № 14-АК «Об установлении квалификационной категории»). Учебная нагрузка в 2017-2018 учебном году – 25 часов.
На протяжении нескольких лет работаю над темой «Использование эффективных образовательных технологий, способствующих развитию познавательного интереса и творческих способностей обучающихся», что нашло отражение в методике преподавания предмета.
Совместно с коллегами МБОУ Маслянинской СОШ № 1 участвую в реализации региональных проектов: «Специализированные классы для одарённых детей по инженерно- технологическому направлению» (инженерно-технологический и агро-технологический классы), «Обучение и социализация детей с ограниченными возможностями здоровья (физическими и психическими) в инклюзивном образовательном пространстве НСО».
С 2011-2018г. являюсь председателем предметно-методической комиссии по разработке олимпиадных заданий школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по технологии, 2011г. являюсь председателем жюри по проверке олимпиадных работ по технологии муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников (http://uomasl.my1.ru/index/vserossijskaja_olimpiada_shkolnikov/0-61)
В 2017 г. стал лауреатом премии «Лучший педагогический работник Новосибирской области».